“LOS GUARDIANES EN LA ESCUELA”
El equipo que conformamos el colectivo “Guardianes del Patrimonio Tlilhuaca” informamos que los días 18 y 19 de julio realizamos las actividades del “Ecorrusel” en la “Escuela primaria “Lic. Adolfo López Mateos” en la colonia Providencia, Azcapotzalco, en la cual tuvimos la oportunidad de convivir con alrededor de 150 alumnos del plantel.
En ésta ocasión implementamos como parte de la actividad de cuidado del agua, el correcto manejo de la basura, ya que esta misma va a dar a los cuerpos de agua como presas, ríos, lagos, lagunas y el mar, siendo una de las principales fuentes de contaminación de la misma.
Para
este efecto colocamos un par de tinas que servirían como el “bote de basura” y
alrededor tres pelotas que representarían la “basura”, las cuales debían meter
al bote con una mano mientras con la otra juegan con un globo sin permitir que
este caiga al suelo. Los chicos se dividían en dos equipos permitiendo que
pasaran todos los integrantes y al final
ganaba el equipo que terminara primero.
Resultó
ser una actividad muy divertida y didáctica para los chicos.
Después se realizaron el resto de los talleres como la elaboración de la bolsa con la playera, la germinación de un frijolito, los más pequeños colorearon el dibujo de un ahuehuete, los demás contestaron la sopa de letras que contiene los nombres que se dan a los ahuehuetes en algunos lugares de México.
Los
pequeños mantuvieron una actitud sumamente participativa y entusiasta respondiendo
a animadamente a cada cuestionamiento como: ¿Qué acciones llevas a cabo para
cuidar el agua? ¿Cómo reciclas la basura? ¿Tiras basura en tu casa o en la
calle? ¿Cómo cuidas el ambiente? ¿Conoces la Glorieta de los Ahuehuetes? ¿Qué
ahuehuetes famosos conoces?
Mostraron
una gran curiosidad al conocer uno de
los sabinos que se sembrarán en la
Glorieta de los Ahuehuetes,
La mayoría manifestaron conocer la película “El Lórax en busca de la trúfula perdida” y reconocen que trata del cuidado del medio ambiente, la protección de los árboles y las consecuencias de la deforestación.
Finalmente, los PROFESORES escribieron un compromiso que pegaron en el árbol de cartón que llevamos para esta actividad, y a continuación compartiremos con ustedes algunos de los que más llamaron nuestra atención:
“Me
comprometo a:” de los profesores.
“Respetar
las áreas verdes y concientizar a mis alumnos sobre su cuidado”.
“Me
comprometo a cuidar y proteger los ahuehuetes brindándoles agua y cuidados”.
“Sembrar
en la Glorieta de los ahuehuetes”.
“Apoyar
las causas para la conservación de los ahuehuetes”.
“Comunicar
a los niños la historia e importancia del cuidado del ahuehuete”.
“La
conservación del medio ambiente”.
“Me
comprometo a adquirir un ahuehuete bonsái y cuidarlo”.
“Enseñar
a otras personas el respeto y cuidado de la naturaleza”.
“Participar
en las actividades que se hacen en la Glorieta de los ahuehuetes para apoyar en
su conservación aquí en la Colonia”.
“Reforestar
y Cuidar el agua”.
“Aplicar
la regla de las 3 R y cuidar la naturaleza”.
“Al
cuidado del agua”.
“Conocer
e investigar más del ahuehuete”.
“A
dar amor y cuidado a la naturaleza”.
“Hacer
yoga en la Glorieta de los Ahuehuetes preservando el lugar”.
“Plantar,
cuidar y preservar los ahuehuetes”.
“Sembrando
árboles y cuidándolos”.
“Cuidarlos”.
Agradecemos a la directora Profra. Nayeli Cerda Reyes y a la Profra. Sandra Rico Coello por las facilidades que nos otorgaron para efectuar este evento, a los profesores titulares de cada grupo por su apoyo y a los niños por su entusiasta participación.
El día 18 de julio acudimos nuevamente a las oficinas de parques y jardines de la Alcaldía Azcapotzalco, para solicitar la información acerca de la fecha del derribo de los árboles secos o que constituyen un riesgo en la Glorieta de los Ahuehuetes, sin embargo hasta éste día 17 de agosto aún no hemos obtenido una respuesta ni positiva, ni negativa.
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