MINGI  LA  SUPERGUARDIAN

Por: Faty Kim Mingi          

Hola ¿Cómo están? ¿Me extrañaron? Yo si los extrañé.

Tengo muchas cosas que contarles y para no hacerla tanto de emoción empiezo con que  el lunes que regresé a clases después de las vacaciones de Semana Santa, mi profe Rogelio me preguntó -¿Ya no has escrito para la revista?- ¡Síííííí! Me emocioné y le dije que sí y ya le compartí mi artículo del mes de abril y la siguiente pregunta fue -¿Qué hiciste en tus vacaciones?- Y llegaron todos los recuerdos a mi mente.

Lo único que le contesté es que fui “Superguardián” y si quieren saber cómo sucedió se los explico en el número tres jaja es broma no está numerado.

Primero quiero platicarles como fue mi  participación en Semana Santa. Como ya les había dicho en otro texto, canto y toco el arpacordio en el coro “Amigos de Jesús” en la Parroquia de San Juan Bautista Tlilhuaca, así que el Domingo de Ramos mi coro me eligió para cantar el Salmo en la misa de las 10:00 a.m. aunque es el tercer año que lo hago en ésta fecha los dos años anteriores estábamos en confinamiento por la pandemia por lo que asistían pocas personas, pero esta vez ¡Que nervios!, cuando subí al templete que en ese momento se convierte en presbiterio para la misa,  me di cuenta que había cientos de personas presentes en el atrio, me temblaban las rodillas, pero vencí el miedo, canté el salmo y  al final me dijeron que lo hice muy bien y me felicitaron. Si  quieren ver el video está en la página de facebook de la Parroquia y me dicen que les pareció ¿va?

El jueves santo participe en la Hora Santa y mi prima Yoci cantó el “Pange Lingua” ¡en latín!, después canté y toque mi instrumento que es algo que me encanta. ¡Ah! Pero el viernes si fue una experiencia súper porque nos tocó cantar en el Vía Crucis por las calles del pueblo, (ya no me acordaba cuanta gente va ese día)  y pues que acomodan bocinas y micrófonos en una camioneta y cantamos por varias horas hasta que regresamos a la iglesia, ya ahí se siguieron cantando mi mamá, mis tías y mi prima hasta que terminó el Vía Crucis. Mi mamá si se bronceó porque hizo la transmisión en vivo para la página de la Parroquia jeje. En la noche a caminar otro rato en la procesión del silencio que si es impresionante estar con tantas personas caminando en silencio y con veladoras prendidas.

El sábado fui con toda mi familia a la Vigilia Pascual, lo que más me llamó la atención es que iniciara a las nueve de la noche y terminó como a las doce y media, pero estuvo bien padre, ellos me dicen que es la misa más importante incluso que la de Navidad porque celebramos que ¡Jesús resucitó! Mi prima Yoci y mi tía Adriana leyeron y cantaron salmos, mi mamá leyó la epístola y mi tía Triny hizo la transmisión en vivo, lo único que me dio miedo fue cuando tronaron lo juegos pirotécnicos aunque se vio muy bonito como se iluminaron los arcos y la cruz.

Fue una Semana Santa muy bonita.

Ahora si les cuento porqué quise ser “Superguardián” para el proyecto del “Rescate y conservación de la glorieta de los ahuehuetes” de los “Guardianes del Patrimonio Tlilhuaca” Cuando vi la película “El Lórax en busca de la trúfula perdida”  que por cierto me encantaría tener un peluche del “Lórax” se ve esponjosito y abrazable jeje, bueno pues descubrí  que puedo hablar por los árboles ¡Que misión tan padre! En mi caso quiero hacerlo por los ahuehuetes, no se imaginan cuantas cosas he aprendido de ellos, son históricos y medicinales. Así que si pensaba que descansaría de la escuela pues no: aprendí historia, ciencias naturales, ecología,  manualidades, artes, etc. ¡Uf! Estuvo increíble.

Además el chismecito vintage que no puede faltar, esta vez es que los tepanecas vinieron desde Michoacán a establecerse y a fundar Azcapotzalco plantando ahuehuetes en la Glorieta de los Ahuehuetes porque ahí encontraron un ojo de agua y esos árboles necesitan mucha agua para crecer tan grandes, su nombre significa “Viejo del agua”.

Por cierto el Señor Martín Borboa nos donó 3 ahuehuetes bebés traídos de Michoacán (de donde los tepanecas trajeron los suyos) que se van a sembrar en la glorieta, y el día de la siembra estaré disfrazada del superguardián para que nos tomemos fotitos.

Pues estuvimos 3 días haciendo actividades con el público: el viernes en “El Ecorrusel” hicimos bolsas recicladas con playeras para mostrar otra forma de cuidar  del agua, porque se usa mucha  para poder fabricar una playera, así que hay que usarla hasta que se acabe. Dichas bolsas la gente pudo llevarlas a su casa. También hicimos la germinación de varios frijolitos que el público llevo consigo. Estuvo también el árbol de cartón del ahuehuete con información que captó la atención de las personas.

El sábado vimos el video que hicieron los abuelitos del pueblo, recordando lo que vivieron hace décadas en la glorieta. Ese video casi hace llorar a mi familia porque sale mi tía abuela que murió en marzo. Después siguió la mejor parte de todo: vimos la peli del Lórax.

 El domingo mi tía nos explicó la fotos y se presentaron los árboles que se van a sembrar.

Fueron las mejores vacaciones de mi vida y eso que no salí.

Y Si pensaron que eso era todo, pues no, todavía tengo algo más que contarles. Saben que estoy cursando el sexto grado de primaria y entonces el jueves 28 de abril nos festejaron el día del niño en la escuela, (aaaah es el último que me celebran en la escuela, porque este año ya me voy para la secundaria) estuvo padrísimo, en mi grupo la temática era ir vestidos de los 80s.  ya sabrán mi mamá me hizo un peinado que parecía que tenía la cabeza chueca y yo luchando para equilibrarme, use una playera amarillo fluorescente entonces  uno de mis amigos me dijo que parecía marca textos ¡No me agradó! Pero no importa seguimos siendo buenos amigos, ah pero no fue el único otro me dijo que parezco una Maruchan por mi cabello chinito (será de chocolate jaja).

Bueno pues en el patio hubo una función de payasos muy divertida, después con los profes de educación física, de inglés y vida saludable nos hicieron un rally de tiro a la canasta, rayuela, dominar el balón y meter gol y los premios eran dulces. En el salón también con  la vocal y el profe hicimos juegos y si perdíamos nos rompían un huevo de confeti y no quieren saber hasta dónde traía confeti cuando llegué a casa, el dulcero fue una caja muy chuli decorada con audífonos y cosas que no conocíamos como discos y casette todo de fomi bien ochentero el asunto. Nuestros papás nos mandaron un regalo sorpresa y el mío fue una playera impresa con la imagen de los T1419 otro grupo coreano que me encanta y del que muy pronto les hablaré, comimos muy rico todo lo que nos llevaron nuestras mamis, me divertí muchísimo.

Nunca se olviden de ser niños es muy divertido,  como dice mi maestra de vida saludable no se salten ninguna comida y tomen mucha agüita. Se me cuidan.

 

FERNANDO MONTES DE OCA, CIERTAS FORMAS DE RECORDARLO

Por Don Nayarito Cantalicia  (Grupo Formiga)

EXPLANADA DE LA ALCALDIA

Fernando Montes de Oca nació en Azcapotzalco el 29 de mayo de 1829. En Azcapotzalco algunos elementos importantes le recuerdan y desean hacerle homenaje.

La explanada que aun muchos llaman “delegacional”, oficialmente se llama “Explanada cívica Fernando Montes de Oca”.

ESTATUA

En la explanada de la alcaldía tenemos una estatua de él, y luce como envuelto en la bandera. En el pedestal hay 2 placas. Una dice, además de su fecha y lugar de nacimiento, lo siguiente:

“Ofrendó su vida por la libertad de la Patria, el 13 de septiembre de 1847, combatiendo a las fuerzas invasoras norteamericanas”.

La otra repite fecha y lugar de nacimiento, y agrega: “Murió por la Patria”.

CASA DONDE EL NACIO

    

La casa familiar donde nació Fernando Montes de Oca, estuvo situada en donde ahora hay un espacio libre, dominado por un gran respiradero del Sistema de Transporte colectivo Metro. Se encuentra en la esquina de Avenida Aquiles Serdán con la Primera privada de Aquiles Serdán, en el Pueblo de Santo Domingo, Azcapotzalco.

Esa plaza tiene juegos infantiles, un mural, y también una placa blanca en fondo y letras que dice: “Aquí nació Fernando Montes de Oca. 25 mayo 1829 – 13 septiembre 1847.  152 aniversario luctuoso, 13 septiembre 1999”.

El mural (medio oculto bajo un frondoso árbol) muestra el rostro del héroe junto a una gran bandera mexicana. Se ve un valle donde ondea la insignia del enemigo en su asalto al Castillo de Chapultepec. En un extremo inferior, un texto exclama:

“¡Ay Patria mía! Hay quienes te aman tanto, que ofrecen valerosos ya sus vidas, antes que verte arrebatada por unas garras asesinas”.

El área libre en que está dicha plaza, tiene unos cuantos arbolitos, y su suelo está dominado por la gigante coladera del respiradero de ventilación del Metro. No sé cómo sean los espacios donde nacieron por ejemplo los otros miembros del grupo denominado “Niños héroes”, pero supongo que al país entero pudiera gustarle saber que en el sitio donde nacieron, se les recuerda con respeto y honor. Aquí en Azcapotzalco se le guarda memoria al cadete Fernando Montes de Oca, que a los 18 años perdió la vida enfrentando al enemigo. Lo que me deja pensativo es en las muchas formas en que este espacio libre con enorme coladera, pudiera dar un mejor mensaje, más claro y patriótico sobre el personaje nacional que ahí nació. (Nacional y nació, palabras juntas a propósito).

 

SALA DE ARTE FERNANDO MONTES DE OCA

A un lado del punto anterior (parque donde fue su casa), cruzando la calle, y aun sobre la Avenida Aquiles Serdán, está la Sala de Arte que lleva su nombre. Es un edificio muy moderno, práctico, que sirve también para cursos, clase de baile y hasta ha sido casilla electoral.

BIBLIOTECA EN EL PARQUE AZCATL

Una biblioteca pública con aula digital, lleva su nombre. Está ubicada en el Parque Azcatl, cerca del rumbo de Ferrería. No se cual sea el objetivo actual (2021) de cubrir el nombre del lugar y del personaje con follaje de arboles. Yo supongo que en otros espacios de la ciudad y del país, el nombre tendría completa visibilidad, y de noche incluso adecuada iluminación.

Con agua, cuidados y tiempo, esos árboles crecerán y podrá destacar el nombre del héroe.

EDIFICIO DE LA CASA DE CULTURA

El inmueble de lo que hoy conocemos como la Casa de Cultura en el centro de Azcapotzalco, ha tenido muchos usos. Sede del gobierno municipal, cárcel, y en algún momento también fue una Secundaria, que llevó por nombre: Fernando Montes de Oca. 

ESCUELA PRIMARIA FERNANDO MONTES DE OCA

Ubicada en la calle Víctor Hernández, Colonia Francisco Villa, Azcapotzalco.

ESCUELA SECUNDARIA FERNANDO MONTES DE OCA

Edificio muy grande, ubicado en la calle Puente de Guerra, Colonia Pasteros. Azcapotzalco.

CALLE EN LA COLONIA CONDESA

En la Colonia Condesa de la Ciudad de México, una importante calle lleva su nombre. Por suerte algunas arterias en esa zona tienen una cédula explicativa, colocada en el Centenario de dicha colonia. En la de nuestro Fernando, si la tiene. Lo primero que subraya es que “nació en Azcapotzalco”. El texto completo de la información dice:

“Fernando Montes de Oca. Nació en Azcapotzalco, D.F. el 20 de mayo de 1829. El 24 de enero de 1847 ingresó a la Primera Compañía de Cadetes. Fue uno de los alumnos que desobedeció la orden del general Monteverde, de retirarse y refugiarse en sus casas, y dejarle la defensa a los soldados, quedándose voluntariamente en el Castillo. El día 13 de septiembre de 1847, cuando los norteamericanos invadieron el castillo de Chapultepec, se armó y se dispuso a pelear, saltó por la ventana que daba al rancho de Anzures, pero fue cazado por los soldados norteamericanos que ya se habían adueñado de la azotea. Su cadáver fue abandonado por 3 días, junto a los otros niños héroes que murieron en defensa de la patria”.

 

“FONDO HORMIGA” INICIA.  ARCHIVO HISTORICO DE AZCAPOTZALCO

El Archivo Histórico de Azcapotzalco, lo describiremos hoy a través de los ojos de una colaboradora que ahí trabaja, la Sra. Cristina Cervantes Reyes, quien amablemente nos da una entrevista, y así nos enteramos que lleva 12 años trabajando en ese archivo. Su labor lo hace con su compañera Sandra Cruz Falcón.

Resguardan y cuidan fotos, mapas, enciclopedias, libros, periódicos, revistas, piezas arqueológicas, y material engargolado, así como incluso documentos engrapados que así se obtuvieron.

Hace varios años, el archivo solo tenía la función de cuidar y facilitar en sus instalaciones la documentación que tiene en su acervo. Pero cuando nuestra entrevistada comenzó su labor aquí, se pensó en dar actividades de verano a los niños, y así es como ella propuso un taller de danza prehispánica, en el cual los menores aprenden los pasos del baile ancestral, pero además, confeccionan su propio vestuario, las plumas para portarlas en su cabeza, atados de cascabeles para sus piernas, hacen su propia sonaja, y en general toda su vestimenta. Es decir que el taller conduce a los menores por varias actividades tanto manuales como físicas, y cuando todo se conjuga, los pequeños (como los mayores y hasta el público asistente a verlos danzar) se ven envueltos en los sonidos del caracol, de los tambores, y se elevan y sumergen en todas las sensaciones que esta experiencia ofrece.

Sin la distracción de celulares, televisiones, etc., los participantes se ven envueltos en infinidad de experiencias tan agradables, que por ello, este taller ha subsistido por estos 12 años que la entrevistada nos comparte.

El grupo de danza prehispánica que la Sra. Cristina Cervantes conduce, cumplió con el ritual de “sembrar su nombre” en el jardín del Parque Azcatl Paqui, y por ello, su pantli (bandera), es reconocido por los demás grupos de danza de ese tipo. Orgullosamente ese pantli se resguarda en este archivo.

“FONDO HORMIGA” INICIA

Justamente con una persona tan entregada al cuidado de tradiciones e información, y que conduce el taller de danza prehispánica que describimos, eral a persona indicada para proponer la creación de un fondo, un “fondo hormiga”, al cual, cada mes le haremos entrega de documentos, libros, revistas, o copias impresas de la revista “La hormiga en línea”. Patricio Garibay y Martín Borboa serán los principales donantes, incluidos todos los autores de la revista, cuyos textos se irán entregando engargolados al archivo.

En modo triste, la sociedad conoce el término de “robo hormiga”, que es aquel qué en baja dimensión, llega a mermar de modo significativo el patrimonio de alguna persona o empresa.

Ahora queremos que se conozca la “aportación hormiga”, en positivo, la cual hace donación a este archivo, y poco a poco, mes a mes, va dando forma a un fondo documental, que por ello se llama desde hoy, 13 de mayo, “Fondo Hormiga”.

Es importante destacar que el día 13 de mayo se conmemora la primera aparición de la Virgen de Fátima (en 1917, en Cova da Iria, en Fátima, Portugal), y una de sus posteriores demostraciones (el movimiento circular del sol) se registró por miles de testigos, además de por reporteros y fotógrafos de periódicos de diferentes credos y pensamientos. Ese registro es fundamental para la historia de la Iglesia, y por ello es excelente que un día como hoy, 13 de mayo, se pueda comenzar un resguardo especial en el “Fondo Hormiga”, con documentos y registros sobre Azcapotzalco, su historia, sus personajes, sus autores. Un 13 de mayo llegó un Nuevo Aliento a la humanidad, y así, recordándolo, alentamos se acrecienten los registros para el público usuario del archivo histórico.

Con donaciones se irá alimentando este fondo, las cuales ya suman 3 ejemplares:

1)      “Dulce colibrí”, obra de autor azcapotzalquense (Martin Borboa Gómez), sobre el barrio de San Miguel Amantla, en Azcapotzalco, y primer número de la colección “Cuadernos Tepanecas”.

2)      “Un molino para Guanajuato”, obra de autor azcapotzalquense (Martin Borboa Gómez), miembro fundador de la Sociedad Cervantina de Azcapotzalco, la cual luego pasó a llamarse Sociedad Cervantina de México. Dicha Sociedad es dirigida por su fundador Patricio Garibay.

3)      “El libro y el pueblo” revista de 1966, época VI, Núm. 19, emitida por la Secretaría de Educación Pública, y que entre otros artículos habla de:

a.       Fray Bartolomé de las Casas (cuyo nombre lo lleva orgullosamente la primera biblioteca de Azcapotzalco, y esta revista habla de él como padre y doctor de la americanidad, sus teorías políticas, páginas antológicas sobre él, e incluso un artículo llamado “Las Casas y la Independencia de México”).

b.      “Elogio del libro” un interesante artículo que resalta las virtudes del libro, y que termina diciendo:

 

“Nuestra época se lo debe todo al libro. Las ciencias, las artes, las literaturas se han enriquecido y avanzado a merced de él. En rigor, no podría concebirse la civilización del mundo contemporáneo sin ese gran amigo del hombre, porque en sus páginas encontramos siempre, junto con el hondo placer del espíritu que proporciona la lectura, sabiduría, optimismo, deseos de justicia y de amor a la Humanidad”.

 

CELIA EN TLILHUACA

 Por Gustavo Aquino

Vendía en el mercado de San Juan Tlilhuaca. Un pseudo dirigente de comerciantes la asediaba cuando se acercó a preguntar por el titular del puesto.

Eustaquio no conocía a nadie, dijo venir de parte del Movimiento Urbano Popular, y explicó algo de unas gestiones con el gobierno que les podría ayudar a mejorar ese mercado.

Ella aprovechó la coartada para correr al tipo que la tenía fastidiada, Eustaquio lo reconoció, pues le ganaron las elecciones vecinales en Amantla, era asesor de la planilla perdedora. Este se alejó discretamente.

Sin moros en la costa, el Eus saludó calurosamente.

-Qué onda esa morra, de a cómo esos melones tan jugosos-

-Pues para usted, a treinta pesos el kilo, a ver si le alcanza-

-Traigo hasta para invitarte a la Cineteca, o al teatro, sólo di cuando.

Qué sorpresa: ¿Ese greñudo, conocía la cineteca?

Era bonita Difícil creer que una chavita así estuviera en aquel mercado.

-De seguro no conoces la cineteca, está muy lejos-

-A veces voy con mi banda, a las películas de Scorsese.

-¿Estudias cine o qué?

-En la UAM de Azcapotzalco-

¿Ese mal vestido estudia?

-Yo no he ido, y me queda cerca,… de la Universidad-

Eustaquio: ¿Ella estudia en la UNAM?

Pues sí. Empezaron las confidencias personales les gustaba más o menos la misma música. Les gustaba el baile, ella no sabía ni nunca había ido a un salón de baile. Eustaquio se comprometió a invitarla y enseñarle unos pasos.

Todo sucedía, Eustaquio levantaba uno y otro pie, cansado de estar parado, expuesto a la atónita mirada de los marchantes que a veces pedían permiso para comprar aguacates, cebollas, ejotes y demás.

-Nompuje

-Pos nompujo, mempujan-

-Ya deje pasar, o pásame esos chiles-

-Pos si no me las agarra, me caigo-

- Si no me pasa esas calabacitas, tendré que sacar aquel chorizo

- A lo sumo, prefiero esos tomates rojos.

Eustaquio la veía de reojo, con cierta nostalgia, ella bostezaba, no sabía cómo correrlo, resultó peor que el anterior.

Y llegó la otra tabla salvadora, al ver aquel mastodonte, hubiera preferido que se la llevara de allí, aunque pasaran toda la vida escuchando a los Beatles o a los Rolling Stones, o que le hablara de aquel Quijote perdido en sus alucinaciones.

El papá: -el mercado cierra temprano, hay que abrir la tienda de comida de Azcapotzalco-.

Eustaquio vio el terror en sus ojos, y a aquel tipo, rudìsimo.

-¿Ya lo atendieron jovencito, encontró lo que buscaba?

- Gulp, sí señor, vine por un cuarto de limones-

-Aquí los tiene, son cincuenta pesos-

-Pero están muy caaaroos-

- Incluye la hora que estuvo aquí espantando a la clientela-

Eustaquio buscó entre sus pantalones, contó sus monedas, sacó su único billete.

Pagó. Se alejó.

Caminó tan rápido que ni siquiera escuchó a los vecinos que le preguntaban a qué oficina deberían ir para hacer sus trámites. Llegó a la avenida Aquiles Serdán, encontró milagrosamente dos humildes pesitos, ojalá que pase pronto ese pínche trolebús.

Antes de irse con su padre, Celia alcanzó a levantar una mano, en plan de despedida.

 

 “GUARDIANES DEL PATRIMONIO TLILHUACA”

HECHOS DE ABRIL 2022

El equipo que conformamos el colectivo “Guardianes del Patrimonio Tlilhuaca” informamos que según lo planeado, se realizaron las primeras actividades con las que iniciamos el proyecto “Rescate y conservación de la Glorieta de los ahuehuetes”.

De esta forma, a principios del mes de abril 2022, se abrieron las redes sociales (página de Facebook e instagram), se llevó a cabo la campaña de sensibilización digital en dichas redes sociales, las cuales contienen los promocionales, fotografías, cápsulas, las transmisiones en vivo de las actividades realizadas en el kiosco y la Glorieta de los ahuehuetes, así como el video-testimonial hecho con entrevistas a habitantes del pueblo.

Domingo 17 de abril

En punto de las tres de la tarde, se realizó lo que denominamos “Tlilhuaca haz memoria”, que en un primer momento tuvo la presentación del colectivo “Guardianes del Patrimonio Tlilhuaca”, seguida por  la muestra fotográfica “Rostros y paisajes de mi pueblo” en la que se  dieron a conocer 11 fotografías tomadas en diferentes momento importantes la mayoría del siglo pasado de la ya mencionada Glorieta. La instalación se realizó dentro del kiosco.

 

Viernes 22 de abril

 

A las tres de la tarde se llevó a cabo “El Ecorrusel” que constó de talleres y actividades: 

 

1) Cuidado del agua, con el objetivo de crear conciencia sobre su importancia

 

2) second hand y reciclaje, en la que apoyamos a los asistentes a elaborar una bolsa utilizando una playera vieja sólo utilizando tijeras.

 

3) Ahuehuete árbol nacional, donde utilizamos un árbol hecho de cartón que contenía fichas con información relacionada al sabino, y se subrayó su nombramiento destacado.

 

4) Germinación. En esta estación se apoyó a las personas a colocar  frijoles dentro de  algodón húmedo para después depositar cada uno en un fragmento de cartón de huevo con las indicaciones del cuidado para lograr la germinación en sus casas.

 

5) “Yo también soy un guardián”. Se hizo un registro para armar un grupo de WhatsApp con las personas interesadas en el seguimiento del proyecto.

 

6) “Paseo informativo sobre ubicación de los ahuehuetes dentro de la glorieta”

Se elaboraron en fomy nombres que se le dan a los sabinos en algunos estados o en distintas lenguas, para después colocarlos en los 9 ahuehuetes que se encuentran actualmente en la Glorieta. Se hizo el recorrido con los asistentes para darles a conocer la ubicación de los  mismos.

En todo momento se contó con la participación del “Superguardián”, activo promotor de nuestra actividad, y personaje que engloba en sus características, el espíritu de todo el colectivo.

Sábado 23 de abril

Se proyectó el video-testimonial de los mayores “Memorias que hablan”, la película “El Lórax en busca de la trúfula perdida”, y se mostró  el mapa del proyecto de Maximiliano de Habsburgo, con relación a Tlilhuaca.

Domingo 24 de abril

Se expusieron los 3 ahuehuetes que se sembrarán en la Glorieta, además de dar a conocer los pormenores de la compra, donación y resguardo de los mismos, terminando con la presentación musical del cantante Erick Sirvent.

Este día se reajustaron algunas actividades, por ejemplo, el área de parques y jardines de la Alcaldía, luego de su visita y observaciones, se comprometió al futuro derribo de 8 árboles en la Glorieta, los cuales (por sus características, posición, etc.) constituyen actualmente un riesgo para quienes transitamos o hacemos uso del lugar. Luego de esos derribos, ya será un nuevo esquema en base al cual pueda proyectarse mejor la siembra.

Los “Guardianes del Patrimonio Tlilhuaca” agradecemos la presencia del público en general, y a cada una de las personas que nos acompañaron en estas primeras actividades, y esperamos seguir contando con su presencia en las siguientes acciones que realizaremos.

Cuatro días de actividades,

cuatro Guardianes,

un Superguardián,

nueve ahuehuetes,

un entusiasta público,

y un solo espíritu…

 

Estudiar, proteger y difundir lo necesario sobre nuestro patrimonio.

          

AGRADECIMIENTOS DE LOS

“GUARDIANES DEL PATRIMONIO TLILHUACA”

 

Por: Raquel Rodríguez Sandoval     

 

Por ahí dicen que “Es de bien nacido ser agradecido” y quiero conforme avance en la narración ir agradeciendo a todas las personas e instituciones que nos han  apoyado para que el proyecto de “Rescate y conservación de la Glorieta de los ahuehuetes”  esté en marcha.

Les comento que hay una persona clave en este proyecto, él es Martín Borboa,  a quien personalmente le agradezco el haber pensado en San Juan Tlilhuaca  para realizar la donación de los 3 ahuehuetes bebés. En noviembre 2021, hizo un viaje al parque nacional de Camécuaro en Tangancícuaro Mich., donde adquirió los árboles.

Esto no fue casualidad ya que Martín ha llevado a cabo una profunda investigación acerca de la fundación de mi pueblo San Juan Tlilhuaca y de Azcapotzalco, misma que brevemente nos ha compartido con su muy particular y ameno  estilo, el cual ha quedado inmortalizado en el video-testimonial hecho en colaboración con los Guardianes y algunas personas de la comunidad,  el cual se encuentra en nuestras redes sociales.

Cuando los arbolitos llegaron a Azcapotzalco, estuvieron en mi patio por espacio de 3 días y ahora están bajo el resguardo de las hermanas Clarisas del Monasterio de San Juan de la Penitencia, donde se entregaron desde el 30 noviembre en el marco de la ponencia del Beato Sebastián de Aparicio por parte del Prof. Ernesto Castillo, en el mismo Monasterio. (Tiempo después, el profesor hizo otra ponencia del mismo tema en la Casa de Cultura de Azcapotzalco).

En ese mismo evento le fue entregado un cuarto ahuehuete también donación del Lic. Borboa a Fray Pedro Morales, Vicepostulador de la causa del Beato Fray Sebastián de Aparicio y custodio del cuerpo incorrupto del Beato, que se encuentra en la Capilla de las cinco llagas del templo de San Francisco en Puebla.

Gracias Martín por su colaboración y apoyo al proyecto, su  compañía y presencia en todas y cada una de las actividades públicas realizadas hasta ahora, así como por los videos que de ellas hizo  para su canal de youtube BORBOSCOPIO.

Agradezco a la Madre María y a todas las hermanas del Monasterio sus oraciones, así como el cariño  y  apoyo  incondicional al proyecto de “Guardianes del Patrimonio Tlilhuaca”

Desde que Martín me informó que ya traía los ahuehuetes para acá, me di a la tarea de encontrar a la persona idónea para que se pudiera hacer realidad la siembra y fue como sugerí a Vicente Moreno Ríos originario de San Juan Tlilhuaca, reconocido por su  labor de investigación  y recopilación de documentos históricos acerca del Pueblo de San Juan,  a quien le doy las gracias por aceptar hacerse cargo de contactar a las personas e instituciones adecuadas para llevar a cabo lo que hasta ese momento solo pensábamos que sería la siembra, así fue como hice mi labor de enlace entre Martín y Vicente.

Vicente también ha realizado los primeros bosquejos para los documentos que fueron entregados a la Alcaldía, al INAH y al Parque de Camécuaro, así como también ha realizado las visitas y reuniones (presenciales o virtuales) con los representantes de dichas Instituciones.

Fue entonces que Vicente se acercó al Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) y a las personas encargadas del programa “Échale un ojo a tus monumentos”, Lic. Claudia Morales y Mtra. Julieta García, a quienes agradezco ampliamente la capacitación, asesoría y acompañamiento  que nos han brindado desde el inicio y que nos siguen acompañando hasta este momento. No puedo dejar de nombrar en este agradecimiento a la Mtra. Daniela Pineda que ha sido parte de ésta capacitación, nos ha dado consejos basados en su experiencia ya que tiene un exitoso proyecto similar al nuestro en su comunidad, nos ha ayudado a encausar nuestras ideas, y a no perder de vista nuestro objetivo principal que es el rescate histórico, cultural y natural de la Glorieta de los ahuehuetes y que a pesar de la distancia estuvo presente en dos de los cuatro días de nuestras actividades. 

Gracias a la Lic. María Antonia Zempoaltecatl Cano,  JUD de Patrimonio y atención de Pueblos y barrios de la Alcaldía Azcapotzalco, que ha estado presente desde que Vicente la contactó. Nos ha acompañado en la capacitación proporcionada por el INAH y nos ha enlazado con las áreas adecuadas para solicitar los apoyos correspondientes, además de estar presente los cuatro días de actividades de los Guardianes.

Agradecemos también a la Secretaria de  Pueblos y Barrios Originarios y Comunidades indígenas residentes (SEPI) por el apoyo brindado para la difusión de nuestros promocionales.

Antes de iniciar la capacitación nos sugirieron formar un equipo y de ese modo Vicente invitó a Jurgen B. Sebastián Rodríguez y yo a mi hermana Ma. Trinidad Rodríguez a quienes agradezco que afortunadamente aceptaran la misión y responsabilidad de ser parte del equipo que con el tiempo, la asesoría  del INAH y después de dar varias sugerencias, ganó el nombre de “Guardianes del Patrimonio Tlilhuaca”.

Ya integrados los cuatro guardianes (Vicente, Raquel, Trinidad, Jurgen) estuvimos de acuerdo en que se hiciera un logo, el cual le fue encargado a Jurgen quien por su estudios sabíamos que haría un excelente trabajo y así fue, tras presentar varias opciones y ser votadas quedaron dos logos: uno que es utilizado en nuestras redes sociales, playeras, etc. representa un ahuehuete adulto con toda su majestuosidad en forma de medio círculo cuya interpretación es la Glorieta, así como las poderosas raíces que para nosotros significan nuestros antepasados, él arco simboliza el Patrimonio material e inmaterial de nuestro pueblo, el cual estamos comprometidos a custodiar. El otro logo es el que se va a utilizar en los videos. Además Jurgen realizó las entrevistas y videos de las personas que aceptaron participar en el hermoso y emotivo video-testimonial. Gracias Jurgen por tu esfuerzo, tu creatividad y compartir con nosotros las múltiples ideas que fluyen de tu juvenil mente.

A Triny le agradezco el haber aceptado ser parte de este proyecto que no estaba en sus planes y que ha tomado con completa alegría y responsabilidad, dando ejemplo de lo que se necesita para ser un guardián. Ella se ha encargado de la creación de las redes sociales y de suministrar información para las mismas, lo cual se dice fácil pero requiero tiempo y esfuerzo. También hizo la investigación y proporcionó las fotos de la primera actividad que fue la muestra fotográfica, y realizó y decoró el árbol de cartón con todo y hojas, que se utilizó en la actividad llamada Ecorrusel.

A mi hija Fátima le agradezco siempre estar dispuesta a apoyarme en todos mis proyectos, ideas y lo que se vaya acumulando, con la mejor actitud y aportando su punto de vista cargado de una mezcla de  inocencia  infantil y un toque de madurez difícil de encontrar en una pequeña de su edad. Gracias Faty por atreverte a ser el personaje “superguadián”, por derrochar y contagiar felicidad en todo lo que haces. Te amo mi niña.

Mis funciones dentro de los Guardianes  han sido la  elaboración de los documentos que fueron entregados a cada área de la Alcaldía, la Captura del proyecto de “Rescate y conservación de la Glorieta de los Ahuehuetes” el cual fue realizado, revisado y aprobado por todos los Guardianes. Hice la investigación de todos los datos referentes al ahuehuete, incluyendo los nombres con los que se les denomina en cada estado de la Republica, los cuales elaboré en fomi para la actividad llamada “Paseo de los Ahuehuetes” en la que dimos a conocer y ayudamos a identificar los nueve sabinos que se encuentran actualmente dentro de la Glorieta. Elaboré y pegué carteles de invitación a las actividades, en diferentes partes de la glorieta. Además me agradó mucho hacer el disfraz del “superguardián”.

Hubo muchas actividades que realizamos en conjunto como las visitas a la Glorieta para tomar fotos y videos, las investigaciones, las divertidas reuniones para la lluvia de ideas, el visitar personas para invitarlas a las actividades, el aportar las herramientas y aptitudes con las que contamos para la correcta realización de las actividades de los cuatro días (17 de abril muestra fotográfica, 22 ecorrusel, 23 ecocine, y 24 de abril presentación de los ahuehuetes) y la solución inmediata de los contratiempos que se presentaron. Nuestro kiosco y la glorieta fueron el centro de actividades esos cuatro días.

Somos un gran equipo de amigos comprometidos con nuestro pueblo, agradecidos con nuestros antepasados y responsables de la herencia para las futuras generaciones.

Gracias a mis niñas Yureni, Brittany y Astrid que llegaron a apoyarnos en el último momento tras la cancelación  de quienes originalmente eran los responsables de ciertas actividades.

También de corazón agradezco a mi mamá la Sra. Raquel Sandoval Camargo, a la hermana María del Dulce Nombre,  a la Sra. Cleotilde Villafuerte, a la Señora Bertha Moreno, que accedieron a participar en el video-testimonial (que pueden ver en nuestras redes sociales), y además de un agradecimiento especial hasta el cielo a mi tía Bertha Sandoval Camargo, quien  colaboró en el video con su testimonio y días después fue llamada a la casa del Padre.

Gracias a la revista de “La Hormiga en línea” por permitirnos dar a conocer nuestro proyecto a través de esta plataforma y a ustedes amables lectores por su atención.

 

“PAISAJE DE AZCAPOTZALCO”  MURAL DE JUAN O´GORMAN.

TRANSPORTES EN EL.

 (AZCAPOSTALES 13)

Por Diana N. Colín  (Grupo Formiga)

El mural “Paisaje de Azcapotzalco”, se encuentra dentro de la Biblioteca Pública Fray Bartolomé de las Casas, la cual está en el complejo arquitectónico de la Casa de Cultura de Azcapotzalco, en pleno centro de la alcaldía.

La entrada a ella es por la calle de Morelos. Fue la primera biblioteca pública de la demarcación. Se inauguró en 1925… ¡así que en 3 años cumple un siglo de existencia!. Ya tiene 97 años de edad.

Es famosa por su mural, realizado por Juan O´Gorman en el interior de sus instalaciones. Para el artista, éste fue su primer mural, mide casi 50 metros cuadrados. Lo pintó a los 20 años de edad en 1926, a petición del entonces Secretario de Educación, José Vasconcelos.

 

En el mural se pueden ver 4 medios de transporte diferentes: tranvía, auto, caballo y barco.

En total son dos caballos de diferente color, y respecto a los barcos, uno es de vela (con tracción de rueda sin que se vea humo) y el otro definitivamente de combustión.